U.L.I.S. Troubles du langage et des apprentissages

Ulis TFC Collège Charles de Foucauld

ULIS = Unité localisée pour l’inclusion scolaire

TFC = Trouble des fonctions cognitives

 

1) Historique

Appelée au départ UPI TSL ( Unité Pédagogique d’Intégration Troubles Spécifiques du Langage), celle ci a été créée en septembre 2008.

 

2) Quels intervenants ?

L’équipe est composée de deux coordinateurs secondés par quatre AVS.

En 2013, Delphine RIDOUX, également enseignante en école primaire, a rejoint Vincent BILLET, enseignant spécialisé et intervenant en technologie, au poste de coordinateur.

Une équipe d’AVS dynamique s’implique à leurs côtés dans toutes les matières enseignées afin de favoriser au mieux l’inclusion de l’élève.

Enfin, tout cela ne serait pas possible sans l’adhésion totale de l’ensemble de l’équipe éducative du collège à l’Ulis.

 

3) Pour quels élèves ?

Une ULIS compte 10 inscrits. Nous avons obtenu en 2011 de l’inspecteur ASH une dérogation nous permettant d’accueillir jusqu’à 12 élèves.

Le public concerné présente des troubles de type dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dysphasie, dyspraxie… (troubles du langage écrit et oral).

 

 

4) Fonctionnement de l’unité.

Selon l’importance du trouble, de nombreuses adaptations peuvent être mises en place. Ces adaptations sont réalisées au sein du groupe classe ou en petits groupes de travail.

 

Les intervenants sont amenés à:

– lire et reformuler les consignes

– écrire pour l’enfant

– adapter les cours et les sujets d’évaluation

– aider aux devoirs

– proposer des remédiations